34.最美海航奋斗者 | 刘夏:懵懂新园丁成了教研并重的副教授

  他曾经失落、疲倦、迷茫 却始终放不下三尺讲台

  刘夏:懵懂新园丁成了教研并重的副教授

  来三亚航空旅游职业学院教书,是四川人刘夏的第一份工作,这份工作他一干就是14年。刚来三亚那会儿,他失落过;教书多年后,他疲倦过;做课题研究时,他迷茫过,很多次他差点就不想再干下去了。但幸运的是,刘夏坚持了下来。从一个初入三尺讲台的新老师,变成了一位教研并重的副教授。教过的四五千名学生和撰写的几十篇论文,是他最大的成就感。

  从成都来到三亚难适应 企业氛围改变心态

  2006年,四川师范大学毕业的刘夏应聘来到三亚航空旅游职业学院,成为了一名老师。“工作上,倒并没有觉得有什么困难,毕竟我是师范毕业。”刘夏说,大学时,他还是班干部,种种锻炼经历,让他很快就适应了新环境。

  “正式上课之前经过了很多轮试讲的,也是做足了充分的准备。”刘夏说,通过多轮试讲,也为他积累了教师的经验,很快就融入到了岗位中。

  但问题出在了刘夏的心里。“当时刚来三亚,我们学校还是比较偏僻的,我到机场找车到学校就找了半个小时。平常要去市区是没有公交车的,得先从学校坐三轮车,然后到公交站,然后再坐半个小时公交车到市区。”刘夏回忆道。

  “当时我心里就有落差了。好歹我以前在成都,怎么说也算个大城市,当时也有机会留在那里工作。”刘夏说,这个疙瘩在他心里纠结了很久。

  领导似乎看出了刘夏的问题,找着机会,和他好好谈了一番。“像师长一样的交流”,多年后,刘夏回想当时的场景,依然心存感激。“后来,学校还有海航经常开展文体活动,我经常参加,慢慢的也喜欢上了这里的氛围。”刘夏说。

  调任管理岗位压力大 校长谈话才放下担子

  刚刚适应讲台没多久,2008年,刘夏被任命为教务处电教信息管理中心临时负责人。“当时我还是一个毛头小伙子啊,哪里有什么当管理人员的经验。”刘夏说,这个岗位让他感到压力重重。

  “后来,半年的时间里,即便是休息我的脑子也都在不停运转。”刘夏说,和站在讲台上不同,电教信息管理中心临时负责人是需要考虑多种多样的问题,而且很多都是学校非常重要的工作任务。

  刘夏感到有一些被压得透不过气了。一次到校长办公室交出差单时,校长叫住了刘夏。“他特地留下我跟我聊天,问我工作的事,鼓励我不要慌张,不要有压力。”刘夏说,校长的关怀让他倍感亲切,也顿时觉得轻松了一些。

  在电教信息管理中心期间,刘夏和同事们一起顺利完成了四项重大工作,特别是组织骨干人员成功完成学校网络改造,将学校网络与教育网顺利对接,确保了学校招生网络通畅,他因此获2008年海南省电化教育先进工作者称号。

  后来,刘夏又负责计算机教研室工作,实现了网络系统管理专业的校企合作。2010年,在学校评估的重大工作中,刘夏积极协调资源,利用拟报废的电脑建立起计算机组装实训室,有效的改善了专业实训条件,他还推进了网络实训室建设,并在2010年顺利投入使用,极大改善了专业教学条件。

  当老师也曾产生倦怠 而后开始教研并重

  刘夏还负责过很多岗位,但无论他在哪个岗位,始终都没有丢下教书育人的工作。“我觉得教书是我的根本,我不会放弃三尺讲台。”刘夏说。在2011年评上讲师之后,刘夏在4年的时间里完成了晋升副教授所需的论文、课题、教材等科研业绩,在2016年的全省高校高级职称评审答辩中,以优秀成绩顺利破格晋升副教授,成为学校建校以来第一位也是最年轻破格晋升副教授的青年教师。

  但是当老师也并非能始终充满激情。“我教的主要是计算机基础,每个学期教一遍,十多年下来,教了几十遍了,有一段时间,真的产生了职业倦怠心理。”刘夏说,要教授的内容,来来去去就是那些,教的学生不一样,但讲课却已经觉得讲不出什么新东西了。

  这是刘夏当老师以来遇到的一个瓶颈阶段。好在遇到了一些前辈,给了刘夏很大的帮助。“后来经详细交流,很多老前辈都出现过这样的倦怠期,怎么办呢?其实除了教学,当老师做课题研究也很重要,也可以调剂教学工作带来的枯燥。”刘夏说。

  但做研究,该选什么选题呢?这个问题让刘夏又陷入了迷茫。“后来有一次,有一个学生参加数学建模比赛,来找我指导如何建立模型,因为我是学计算机的。”刘夏突然发现,通过计算机技术,能够为数学教学带来一些帮助。后来,刘夏积极推进以数学竞赛为导向的数学课程改革,有效探索了数学课程及教材改革,学校数学建模工作连续6年荣获省赛二等奖。

  课题灵感多来源生活 多项课题曾经获奖

  刘夏意识到,很多课题需要从身边发掘。“有一次,我和同事开车出去,路过一个红绿灯,发现等红灯的车很多,但绿灯时间却很短,造成了拥堵,我们当时就想,如果可以建立模型,根据车流量来调整红绿灯时间,那岂不是很好?”刘夏说。

  “不过,我可能拿不到车流量这些数据,但作为海航下属单位,我可以找凤凰机场同事帮忙,做机场客流量的预测。”刘夏立刻将想法付诸实施。不久后,他以三亚机场历年客流量数据为基础撰写的3篇有关机场客流量预测、交通客流量预测和旅游客流量预测的论文,在2016年-2018年连续3年荣获三亚市社会科学成果奖,论文中所用到的技术方法为监管部门和机场借鉴参考,为服务社会贡献了力量,在2019年荣获海南省计算机学会科技进步奖。

  至今,刘夏以第一作者身份发表论文31篇,其中EI检索论文10篇;出版规划教材3部;主持和参与省部级、市级课题12项,获得科研资金近20万;获批国家实用新型专利3项。

  而调任科研科工作后,刘夏和同事们一起推动了学校科研工作。2019年学校获批各级各类课题32项,创历史新高,较之2018年增长100%,实现了省级课题立项数量在全省高职高专排名第二的历史最好成绩。

  “我希望我做的课题,能够为社会做点事,为他人做点事,服务社会,这不仅海航的社会责任体现,也是作为一名教师可以做到的事。”刘夏说。如今的刘夏有一个习惯,每天晚上总有2个小时,是他留给自己的学习时间。他会随性地浏览各个领域的资料图文,希望从中找到下一个课题研究的灵感。

责任编辑:林芳羽

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